一、指導思想：

政治標準放在首位：要求入黨動機端正，理想信念堅定，思想品德高尚，作風求真務實，自我要求嚴格，發揮模范作用。

防止片面地以學業成績、工作業績或能人標準代替黨員標準；防止忽視政治素質、思想品質和現實表現。

把綜合素質優秀與否作為發展黨員的重要考察內容，注重學生的一貫表現和關鍵時刻表現、自我評價和群眾評議、學習工作情況和社會實踐情況相結合。

二、基本條件

1.資格審核。①年滿19周歲；②被確定為入黨積極分子滿一年，參加黨校培訓并合格。

2.入黨動機純正，思想政治素質過硬。擁護中國共產黨的領導，為人忠誠干凈擔當、作風優良正派，講政治、講正氣、講紀律，有大局意識。黨校成績合格。帶頭遵守政治紀律，遵守國家法律法規，遵守校規校紀。

3.工作踏實、群眾公認。講正氣，講團結、講奉獻，積極主動為師生服務，善于團結群眾、組織群眾，在群眾中開展工作，起到良好的模范表率帶頭作用，為老師、黨員、群眾所公認（民意測評得票率原則上在60%以上）。

4.積極參加各類活動。積極參加政治學習、組織生活、班團活動、各類文體活動等集體活動，服從組織安排，沒有無故缺席記錄。

5.學風建設表現突出、成績優良。積極參加校風、班風、學風建設，綜測排名班級前60%，（個別表現特別突出者學習成績達不到要求的，經支委會研究可進入考察）。宿舍文化、個人清潔衛生情況良好等

三、優先發展

1.入黨動機純正，熱心服務同學，具有較好的群眾基礎、善于組織團結群眾的學生干部優先發展（受到廣泛好評或獲得表彰的學生干部優先，包括寢室長等）。

2.積極報名應征入伍、退役復學的退伍軍人優先發展，成績可放寬到專業前80%。

3.積極組織或參加各類文體、公益活動，獲省級以上表彰為學院爭得榮譽的個人優先發展。

4.有特殊感人事跡或好人好事，在社會上有較大良好社會反響，得到各界認可和推崇，能發揮榜樣和典型示范作用，積極向黨組織靠攏，經班級、支部和學院推薦，優先發展。

四、不予發展

1.不服從黨組織和學院的工作安排或負責的工作缺乏責任心、推諉扯皮、失職失信，發生事故的。等如監考漏考、遲到等。

2.有違法違紀行為（含通報批評），如串謀作弊、誠信、私自校外租房、打架斗毆、賭博等；

3.對學院、班級、同學漠不關心，不積極參與校風、班級、學風建設，對各類文體活動、社會實踐活動和其他集體活動不熱心，極少參與，群眾認可度低的不予發展。

4.寢室內部極不文明，學風、衛生狀況、宿舍文化等極差，同學之間嚴重不團結，甚至有成員嚴重違反校紀校規并造成惡劣影響之前又沒有成員做幫教工作或向有關單位匯報的，該寢室所有成員不考慮組織發展；

五、考察程序與形式

1.各支部按照110%的比例推薦發展對象；

2.各支部根據黨員發展人數成立1個或多個考察組對推薦為發展對象的入黨積極分子進行考察，主要形式為聽取教師、群眾意見、班級滿意度測評、黨支部黨員測評等，每個考察組為2人或2人以上。

3.支委會聽取意見研究確定、公示、報學院黨委備案

六、黨員發展前談話之五必問

1.你為什么要加入中國共產黨？

2.在重大的風險面前，為了群眾安危能否做到不怕犧牲，沖在前頭（如地質災害、水災、火災等）？

3.在國家和人民的需要面前，能否服從組織安排（例如，推薦去艱苦地區工作，或推薦參軍入伍，能否做到積極響應或服從）？

4.在機會或利益面前，能否做到不拿群眾一針一線，不與民爭利、爭名、爭權，不以權謀私（例如學生資助困難補助和助學金等評定中能否優先照顧困難同學等）？

5.對新媒體，例如微信、Qq、微博等出現的妄議中央大政方針，破壞黨的集中統一，丑化黨和國家形象，詆毀、污蔑黨和國家領導人，歪曲黨史、國史、軍史，抹黑革命先烈和英雄模范等不良言論，能否做到自覺抵制？